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看报纸(那时的电视机不多)要学会——正面看了,反面想想,反面看了,正面想想。把头脑放自己的自留地裡,莫让别人乱跑马。
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高中時,老師說:當你聽或看了一報導,要辨明,這是一個事實的報導,或是一個印象的傳播?
再探索其目的和企圖為何?其將如何詮釋和宣傳?
家稍遠有一店,常有阿粒的人聚集閒聊,偶而經過聽到一二人說幾句。奇的是,過些時,那些話就在家附近的小吃店和鄰居的口中。
這次想那些人將如何詮釋?
習安若會。詮釋 - 害怕了吼- 俯首稱臣讓步了吼-乖乖的見面。
習安不會。詮釋 - 害怕了吼- 嚇破膽了吼-連見面都不敢。
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